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Le GIPUN Langues Vivantes - Académie de Rennes

Webinaire : Que faire face au manque de motivation des élèves ?

Publié le 19/09/2026

parFleury Herve ,

Motivation et formation des enseignant·es de langues : un appel à l’action

Comment la formation des enseignant·es de langues peut-elle contribuer à relever le défi croissant que représente la motivation des apprenant·es ?


Participez à un webinaire d’une heure organisé par le Centre européen pour les langues vivantes (CELV), consacré à la présentation de la nouvelle initiative portant sur la « Motivation et formation des enseignant·es de langues : un appel à l’action », Celle-ci a été élaborée par le Groupe de travail du CELV sur la motivation et sera publiée à l’occasion de la Journée européenne des langues 2026.


De récentes études européennes, notamment le rapport Eurydice de 2023 intitulé Chiffres clés de l’enseignement des langues à l’école en Europe et l’Eurobaromètre 2024 sur Les Européens et leurs langues, montrent que les progrès accomplis dans l’apprentissage des langues autres que l’anglais restent limités. Le manque de motivation des apprenant·es figure parmi les raisons les plus fréquemment citées.


Face à ce constat, le CELV a publié son Manifeste de la motivation à l’occasion de la Journée européenne des langues 2025. Ce manifeste souligne la nécessité de mettre en place une véritable écologie motivationnelle, à la fois globale et durable, reposant sur les efforts conjugués d’un large éventail d’acteur·rices. Les formateur·rices d’enseignant·es de langues jouent un rôle particulièrement important dans ce processus.


Lors de ce webinaire, les membres du Groupe de travail du CELV sur la motivation présenteront le nouvel Appel à l’action à l’intention des formateur·rices d’enseignant·es de langues. Ils et elles exposeront des pistes concrètes permettant à la formation des enseignant·es de contribuer à renforcer et à entretenir la motivation des apprenant·es pour l’apprentissage des langues.

 

Intervenant·es
Ada Bier (Italie)
Debora Carrai (Norvège)
Jonas Erin (France)
Ingela Finndahl (Suède)
David Little (Irlande, coordinateur)

 

À qui s’adresse ce webinaire ?

Le webinaire est ouvert à l’ensemble des acteur·rices de l’éducation aux langues et s’adresse tout particulièrement ;
• aux formateur·rices d’enseignant·es de langues ;
• aux enseignant·es de langues ;
• aux concepteur·rices de programmes scolaires ;
• aux responsables d’établissements scolaires ;
• aux responsables politiques et aux chercheur·euses dans le domaine de l’éducation aux langues.

Rejoignez-nous pour découvrir comment la formation des enseignant·es peut devenir un puissant levier de motivation et inciter davantage d’apprenant·es à s’investir avec succès dans l’apprentissage des langues.


Nous nous réjouissons de vous accueillir à cette occasion.

Langues : anglais et français

Pour vous inscrire, veuillez cliquer ici

 

Ce webinaire est organisé dans le cadre d’un accord de coopération entre le Centre européen pour les langues vivantes du Conseil de l’Europe et la Direction générale de l’Éducation et de la Culture de la Commission européenne.

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