CPN 56 - Coopérative pédagogique numérique du 56

Et si la meilleure preuve d’une appropriation réussie du numérique était qu’on finisse par ne plus le voir ? En observant deux enseignantes membres du réseau Ludovia, le mémoire de Patrice Cuperty montre que, dans la classe, les préoccupations restent avant tout pédagogiques.

Dans cet article de Ludomag, retrouvez l'entretien avec Cuperty ainsi que le lien vers son mémoire.

Lien vers l'article :

https://www.ludomag.com/2026/09/22/et-si-le-numerique-devenait-invisible-quand-il-est-vraiment-integre-en-classe/